本文摘要：湖南日报9月8日讯（通讯员 周文宾 记者 左丹）今天，记者从刚完结的全省深度贫困地区职业教育贫困地区工作座谈会上得知，我省10个深度贫困地区将取得“教育贫困地区四大礼包”。第一个礼包是“资源专责”。 专责好高中阶段教育布局，以减缓中职教育为重点，把高中阶段教育增量主要用作发展中职教育。专责好县域内职业培训资源，辟好县级职教中心，贯彻提升职业培训资源效益。 专责统合县级电大、教师发展中心（进修学校）等教育资源，强化中职学校办学活力。第二个礼包是“项目造就”。
湖南日报9月8日讯（通讯员 周文宾 记者 左丹）今天，记者从刚完结的全省深度贫困地区职业教育贫困地区工作座谈会上得知，我省10个深度贫困地区将取得“教育贫困地区四大礼包”。第一个礼包是“资源专责”。
专责好高中阶段教育布局，以减缓中职教育为重点，把高中阶段教育增量主要用作发展中职教育。专责好县域内职业培训资源，辟好县级职教中心，贯彻提升职业培训资源效益。
专责统合县级电大、教师发展中心（进修学校）等教育资源，强化中职学校办学活力。第二个礼包是“项目造就”。
专责实行好农村中职攻坚项目，今年先对其中的8个深度贫困县分别给与500万元专项资金补助金。专责各级各类财政专项资金，融合学校基础能力建设的现实必须，重点引人注目教学、实训和学生生活设施建设力度，保证中职学位增量。第三个礼包是“计划引导”。实行深度贫困县建档立卡家庭仍并未入学初中毕业生五年制高职招收计划，长沙职业技术学院和湖南民族职业学院的学前教育专业、常德职业技术学院的建筑工程技术专业、湘西民族职业技术学院的会计学和电子商务专业、湖南汽车工程职业学院的汽车电子技术专业和汽车运用技术与修理技术专业。
学生可填写3个志愿，享用中职免除学费、中职国家助学金政策、大学生最低等助学金和其他资助政策，在校期间由学校获取勤工助学岗位，协助解决问题生活费用。同时，探寻实行深度贫困地区五年制高职定向招生计划。第四个礼包是“专业提高”。
甄选10所示范性高职学院，们会帮扶10个深度贫困地区脆弱中职学校，每所学校重点建设1个特色专业，协助其超过省级特色专业建设标准。目前，有数地下通道、麻阳两个深度贫困县分别与湖南工艺美术职业学院、湖南生物机电职业技术学院创建真相大白对帮扶关系。
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